Η δημιουργία μηχανισμού παρέμβασης, θα ανακουφίσει τα προβλήματα των σχολείων

ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ

22 προτάσεις κατέθεσε στην θεματική συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Χίου ο πρόεδρος της Ένωσης Γονεών και Κηδεμόνων Χίου Γ. Αμέντας. Στην συζήτηση το επίκεντρο εντοπίστηκε κυρίως στις ανάγκες άμεσης αποκατάστασης των ζημιών όπου προκύπτουν, στην επαναλειτουργία των Σχολικών Επιτροπών αλλα και στην πρόταση τα κληροδοτήματα και τα χρήματα των πρωην Σχ. Επιτροπών να αποδοθούν άμεσα στις ανάγκες των σχολείων.

Οι προτάσεις είναι:

1. Μόνιμο προσωπικό στο δήμο το οποίο να ασχολείται με τα σχολεία τόσο σε διοικητικό επίπεδο όσο και σε τεχνικό (ομάδα άμεσης επέμβασης για τεχνικά θέματα).
2. Αίτημα προς το Υπουργείο Εσωτερικών για την επαναφορά των σχολικών επιτροπών και την αναβάθμισή τους δίνοντας τους πόρους και αρμοδιότητες! Αναφέρω εδώ ότι οι σχολικές επιτροπές που λειτουργούν σήμερα ως συμβουλευτικό όργανο, έχουν μικρή επίδραση στα σχολεία μας, η δε δευτεροβάθμια σχολική επιτροπή θεωρώ ότι δεν έχει συνεδριάσει ποτέ, τουλάχιστον από όταν αναλάβαμε εμείς τα καθήκοντα μας το Νοέμβριο του 2024.
3. Η διενέργεια ελέγχων αντισεισμικής προστασίας και ελέγχων στατικότητας καθώς και ελέγχων σε όλες τις τοιχοποιίες και στα ταβάνια των σχολείων τουλάχιστον μια φορά το χρόνο, κατά το μήνα Αύγουστο, για να εντοπίζονται σαθρά και σοβάδες που μπορεί να καταρρεύσουν ανά πάσα στιγμή. Έλεγχος και σε γειτνιάζοντα κτίρια που μπορούν να γίνουν επικίνδυνα κατά τον χρόνο που οι μαθητές χρησιμοποιούν τους εξωτερικούς χώρους των σχολείων.
4. Πιστοποιητικά καλής λειτουργίας των καυστήρων των σχολείων, το αργότερο ως τέλος Οκτωβρίου να βρίσκονται στα σχολεία και πιστοποιητικά πυρασφάλειας και εγκατάσταση πυρασφάλειας όπου δεν υπάρχει και αντικατάσταση των παλαιών και επικίνδυνων καυστήρων όπου είναι αναγκαίο.
5. Τακτοποίηση των πολεοδομικών παραβάσεων των σχολικών κτιρίων έτσι ώστε να ενταχθούν στα προγράμματα Ενεργειακής Αναβάθμισης! Να αντικατασταθούν όλες οι παλαιές και ενεργοβόρες κατασκευές που εκτός των άλλων είναι και επικίνδυνες για την καθημερινότητα των παιδιών. (Παλιά και σκουριασμένα παράθυρα που μπάζουν αέρα, κ.α.)
6. Επαρκής θέρμανση και ψύξη σε όλα τα σχολεία. Η χρήση κλιματιστικών λόγω της κλιματικής κρίσης είναι πλέων αναγκαία σε όλες τις αίθουσες που πραγματοποιείτε διδασκαλία. Η εγκατάσταση κλιματιστικών δεν είναι πλέων πολυτέλεια αλλά άμεση ανάγκη.
7. Σήμανση πυρασφάλειας και οδών διαφυγής καθώς και επαναλαμβανόμενη εκπαίδευση του εκπαιδευτικού προσωπικού και των μαθητών σε περιπτώσεις που θα υπάρξει ανάγκη λόγω φυσικών καταστροφών με την συνδρομή της πολιτικής προστασίας.
8. Ηλεκτρολογική μελέτη και αντικατάσταση των παλαιών ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων. Αντικατάσταση λαμπτήρων και ενεργοβόρων καταναλώσεων. Πρέπει να περάσουμε σταδιακά σε σχολεία μηδενικής κατανάλωσης με την ένταξη τους σε πρόγραμμα και την τοποθέτηση φωτοβολταϊκών στις στέγες τους.
9. Αντικατάσταση παλαιών τουαλετών με νέες λειτουργικές και σύγχρονες. Τοποθέτηση βρυσών νέας τεχνολογίας με φωτοκύτταρο και καζανάκια με ποδομπουτόν που κάνουν οικονομία στο νερό και αποφεύγετε η χρήση των χεριών.
10. Εγκατάσταση ποσίμου νερού στα σχολεία μας κυρίως στα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά!
11. Πρόσβαση για ΑΜΕΑ και εγκαταστάσεις εξυπηρέτησης των ατόμων με αναπηρία σε όλα τα σχολεία.
12. Ανακατασκευή αυλών και χώρων άθλησης στα σχολεία και κλειστές αίθουσες άθλησης.
13. Έλεγχος, βάψιμο και καθαρισμός σε όλες τις διαβάσεις που είναι πλησίον των σχολείων και τοποθέτηση φωτοσήμανσης και έλεγχος της υφιστάμενης οδοσήμανσης.
14. Τοποθέτηση σύγχρονου ψηφιακού εξοπλισμού σε όλα τα σχολεία έτσι ώστε η εκπαιδευτική διαδικασία να πραγματοποιείται με σύγχρονο τρόπο και να γίνεται ποιο ελκυστική στους μαθητές.
15. Ανέγερση νέων αιθουσών όπου χρειάζονται και επέκταση σχολικών μονάδων. (Θυμιανά, κ.λπ.)
16. Σύνδεση με το βιολογικό καθαρισμό των σχολείων που έχουν σηπτικούς βόθρους.
17. Κυλικεία σε όσα σχολεία δεν υπάρχουν. Σε αυτά που δεν υπάρχουν πότε θα δημοπρατηθούν και τι γίνεται με τα ενοίκια τους; Δίνονται στα σχολεία;
18. Τα κληροδοτήματα και τα χρήματα των πρώην σχολικών επιτροπών καθώς και η σχολική περιουσία  να δοθούν στα σχολεία. Από το 2016 ως σήμερα τα εν λόγο έσοδα δεν έχουν αποδοθεί στα σχολεία!
19. Φύλαξη και ασφάλεια των κτιρίων. Σχολικοί φύλακες και άνοιγμα των αϋλιών χώρων των σχολείων με ασφάλεια κατά τις απογευματινές ώρες.
20. Καθαριότητα στα σχολεία με την πρόσληψη μόνιμου προσωπικού.
21. Δημιουργία επιτροπής πρόληψης και αντιμετώπισης της βίας και της νεανικής παραβατικότητας με τη συμμετοχή της τοπικής αυτοδιοίκησης, της εκπαίδευσης, της κοινωνικής πρόνοιας, της υγείας και της κοινωνίας των πολιτών.
22. Όσο αφορά το 3^ο Γυμνάσιο Χίου πρέπει οι αποφάσεις να παρθούν το συντομότερο γιατί το ΕΣΠΑ, που εκτελείται αυτή την στιγμή, κλείνει το 2027 και αν δεν το προλάβουμε, σε περίπτωση που αναζητήσουμε τελικά χρηματοδότηση από αυτό το ταμείο, θα καθυστερήσουμε ακόμα περισσότερο την έναρξη των εργασιών. Η θέση μας για το θέμα παραμένει η ίδια, θεωρούμε ότι πρέπει να ολοκληρωθούν οι μελέτες, οι οποίες θα κατατεθούν στην περιφέρει προς χρηματοδότηση και ένταξη του έργου σε χρηματοδοτικό πρόγραμμα. Πιστεύουμε ότι όποιος καταθέτει ώριμες μελέτες χρηματοδοτείται άμεσα!

Τέλος, ζητάμε ενημέρωση για την μελέτη και ανέγερση του Ειδικού Σχολείου Χίου και επιφυλασσόμαστε για κατάθεση απόψεων και επί αυτού του θέματος. Κυρίως πιστεύουμε ότι με την έναρξη των εργασιών του κτιρίου πρέπει να δημιουργηθεί και νέος δρόμος πίσω από τις σημερινές σχολικές μονάδες που βρίσκονται στην γειτονιά γιατί αυτές εξυπηρετούνται από ένα μικρό στενό δρομάκι το οποίο καταλήγει σε αδιέξοδο.

Επιπλέων πιστεύουμε ότι το δημοτικό συμβούλιο οφείλει σήμερα να εκδώσει ψήφισμα, το οποίο θα αποστείλει στο Υπουργείο Παιδείας, με το οποίο να εκφράζει την αγανάκτησή του για τα πρωτοφανή κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευσή του νησιού μας!”, τόνισε στο κλείσιμο της συζήτησης ο πρόεδρος της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων Χίου.